Thema 1 Aktive Teilhabe an der Gesellschaft und an der Entwicklung

c) die volle und wirksame Teilhabe an der Gesellschaft und Einbeziehung in die Gesellschaft

die aktive Teilhabe aller jungen Menschen an der Gesellschaft zu erleichtern,

die aktive Teilhabe aller jungen Menschen an der Gesellschaft zu erleichtern,

Auch die aktive Teilhabe junger Menschen an der Gesellschaft kann durch Freiwilligentätigkeit unterstützt werden.

Der Grundstein für die Teilhabe an einer digital integrativen Gesellschaft wird bereits im Vorschulalter gelegt.

c) Menschen mit Behinderungen zur wirklichen Teilhabe an einer freien Gesellschaft zu befähigen.

1.13 Der EWSA schlägt ein Maßnahmenpaket zur Förderung der Teilhabe von Frauen an der digitalen Gesellschaft vor.

1.15 Der EWSA schlägt ein Maßnahmenpaket zur Förderung der Teilhabe von Frauen an der digitalen Gesellschaft vor.

3.2.4 Die gleichberechtigte Teilhabe von Minderheiten an der Gesellschaft setzt effektive, lang fristige und maßgeschneiderte Maßnahmen voraus.

6.1.1 Der Grundstein für die Teilhabe an einer digital integrativen Gesellschaft wird bereits im Vor schulalter gelegt.

2.12 Aus mehreren Gründen sollte über eine stärkere aktive Teilhabe an der Gesellschaft in Europa nachgedacht werden.

3.7.3.2 Bei einer eigenständigen Lebensführung geht es nicht nur um das Leben in der Gesellschaft, sondern auch um die gleichberechtigte Teilhabe an der Gesellschaft.

4.7.3.2 Bei einer eigenständigen Lebensführung geht es nicht nur um das Leben in der Gesellschaft, sondern auch um die gleichberechtigte Teilhabe an der Gesellschaft.

3.2 Maureen O'NEILL konzentriert sich in ihrem Vortrag auf die derzeitige aktive Teilhabe älterer Menschen an der Gesellschaft.

Anerkennung Anerkennung des Rechts der von Armut und sozialer Ausgrenzung Betroffenen auf ein Leben in Würde und auf umfassende Teilhabe an der Gesellschaft

Anerkennung Anerkennung des Rechts der von Armut und sozialer Ausgrenzung Betroffenen auf ein Leben in Würde und auf umfassende Teilhabe an der Gesellschaft.

Anerkennung Anerkennung des Rechts der von Armut und sozialer Ausgrenzung Betroffenen auf ein Leben in Würde und auf umfassende Teilhabe an der Gesellschaft

Die neue wissensbasierte Gesellschaft bietet Möglichkeiten, die soziale Ausgrenzung zu verringern, indem ökonomischen Bedingungen geschaffen werden, die dem Wachstum und der Beschäftigung sowie neuen Formen der Teilhabe an der Gesellschaft Vorrang geben.

Teilhabe an Forschungs und Entwicklungsergebnissen

Anerkennung die Anerkennung des Rechts der von Armut und sozialer Ausgrenzung Betroffenen auf ein Leben in Würde und auf umfassende Teilhabe an der Gesellschaft.

Aufgrund der großen Vielfalt der Systeme für die aktive Teilhabe junger Menschen an der Gesellschaft sollte eine europäische Initiative am besten auf folgendem Ansatz aufbauen

Förderung des lebenslangen Lernens, das von zentraler Bedeutung für Wachstum und Beschäftigung ist und den Bürgern eine vollwertige Teilhabe an der Gesellschaft ermöglichen kann,

Förderung des lebenslangen Lernens, das von zentraler Bedeutung für Wachstum und Beschäftigung ist und den Bürgern eine vollwertige Teilhabe an der Gesellschaft ermöglichen kann,

Im Bildungswesen müssen Anstrengungen unternommen werden, um Einwanderer und vor allem auch deren Nachkommen zu einer erfolgreicheren und aktiveren Teilhabe an der Gesellschaft zu befähigen.

Als Beispiele nennt er den Europäischen Forschungsraum und die Wissensgesellschaft, wo eine Teilhabe der Gesellschaft und der Bürger unabdingbar sei.

in der Erkenntnis, dass die Armut neben anderen Faktoren ein ernsthaftes Hindernis für die volle und wirksame Teilhabe junger Menschen an der Gesellschaft und ihren Beitrag dazu darstellt,

Aufgrund der großen Vielfalt der Systeme für die aktive Teilhabe junger Menschen an der Gesellschaft sollte eine europäische Initiative nach Auffassung des EWSA am besten auf fol gendem Ansatz aufbauen

Soziale Ungleichheit bezeichnet in der Soziologie die ungleiche Verteilung materieller und immaterieller Ressourcen in einer Gesellschaft und die sich daraus ergebenden unterschiedlichen Möglichkeiten zur Teilhabe an diesen.

größtmögliche Teilhabe ersetzen durch gleichberechtigte Teilhabe .

(2) Befähigung zur aktiven Teilhabe an integrativen Gesellschaften.

2.2.4 Förderung der gleichberechtigten Teilhabe von Frauen und Männern an Entscheidungsprozes sen

2.3.5 Förderung der gleichberechtigten Teilhabe von Frauen und Männern an Entscheidungsprozes sen

Zu den Menschen mit Behinderungen zählen Menschen, die langfristige körperliche, seelische, geistige oder Sinnesbeeinträchtigungen haben, welche sie in Wechselwirkung mit verschiedenen Barrieren an der vollen, wirksamen und gleichberechtigten Teilhabe an der Gesellschaft hindern können.

UNTER HINWEIS auf die Grundsätze der Nichtdiskriminierung, Chancengleichheit, Zugänglichkeit, vollständiger und wirksamer Einbeziehung in die Gesellschaft und Teilhabe an der Gesellschaft, wie in der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte und im Übereinkommen der Vereinten Nationen über die Rechte von Menschen mit Behinderungen verkündet,

2.4 Die Initiativstellungnahme befasst sich mit den bisher weitgehend als nachrangig betrachteten Schwierigkeiten der sozio kulturellen Integration im neuen Lebensumfeld durch möglichst umfassende Teilhabe und Teilnahme an der aufnehmenden Gesellschaft.

2.5 Die Initiativstellungnahme befasst sich mit den bisher weitgehend als nachrangig betrachteten Schwierigkeiten der sozio kulturellen Integration im neuen Lebensumfeld durch möglichst umfassende Teilhabe und Teilnahme an der aufnehmenden Gesellschaft.

Die Landwirtschaft wird durch Teilhabe an Marktmaßnahmen gefördert werden.

2.1 Zu den Menschen mit Behinderungen zählen Menschen, die langfristige körperliche, seeli sche, geistige oder Sinnesbeeinträchtigungen haben, welche sie in Wechselwirkung mit verschiedenen Barrieren an der vollen, wirksamen und gleichberechtigten Teilhabe an der Gesellschaft hindern können.

2.1 Zu den Menschen mit Behinderungen zählen Menschen, die langfristige körperliche, seeli sche, geistige oder Sinnesbeeinträchtigungen haben, welche sie in Wechselwirkung mit ver schiedenen Barrieren an der vollen, wirksamen und gleichberechtigten Teilhabe an der Gesellschaft hindern können.

4 Menschen mit Behinderungen unter anderem Menschen, die langfristige körperliche, seelische, geistige oder sensorische Beeinträchtigungen haben, welche sie in Wechselwirkung mit verschiedenen Barrieren an der vollen, wirksamen und gleichberechtigten Teilhabe an der Gesellschaft hindern können

1.2 Die aktive Teilhabe an der Gesellschaft, einschließlich transnationaler Austausche, ist von großem Nutzen für die persönliche Entwicklung vor allem junger Menschen sowie für die Entwicklung der organisierten Zivilgesellschaft in Europa.

1.6 Die Einbeziehung der organisierten Zivilgesellschaft ist unerlässlich, um die dringend benötigte Akzeptanz und aktive Teilhabe auf allen Ebenen der europäischen Gesellschaft sicherzustellen.

6.3.5 Zu verbessern ist auch die staatsbürgerliche und politische Teilhabe an der Aufnahme gesellschaft.

Kommissionspräsident Prodi hat mehrfach betont 'Teilhabe an der Union mit Ausnahme ihrer Institutionen'.